小学生のうちに偏差値を知ってこそ、その後の対策に真剣に取り組めます。
現在育伸社テストで偏差値を出し、中学・高校を見据えた学力を培うことを提案中です。
また、勉強のやりかたがわからないという中学生の多くが、ただなんとなく勉強していることに注目。“ここまでやって”をアドバイスし、力を伸ばす為に独自の指導法を実施。
自ら考える力をつけさせるための様々なしかけをしています。
勉強のやり方がわかれば必ず伸びます。
中学生には群馬進学センターの統一テストで偏差値を出しています。
2009年10月27日
つ、釣れたっ!!!!
2009年10月26日
2009年03月21日
2009年02月10日
小学生のうちにできること④ 社会
社会というとすぐに暗記という言葉が出るくらい、地理でも歴史でも暗記
することが多いですね。
地理で言えば、最近は何県の特産品は何、などという全ての県につい
ての学習はなくなりました。日本の中の、いくつかの地域についてだけ
学習します。小学生の勉強のしかたも、興味をそそるように工夫されて
いて、野菜の出荷に使われた段ボールの産地を見て、日本地図に記入
していく作業など、おもしろそうです。
でも、やっぱりどうしても暗記はつきもの。避けては通れません。小学
生のうちに日本地図や世界地図の暗記。気候や地形などと関連づけ
て産品を暗記する。これくらいは最低でも小学生のうちにやっておきた
いですね。歴史だつて中学校に入ってから、いきなり覚えようとしても
大変です。大まかな流れがつかめていれば、随分理解がしやすいです
ね。自分でカードなんか作れるのも小学生のうちだけかもしれません。
小学生のうちに基礎作り。親子で暗記競争、お勧めです。
2009年02月08日
小学生のうちにできること ④理科
恐らく昔お使いになった、えらく難しい内容を想像なさったと
思いますが今のものはカラフルで図鑑の様です。内容も随
分サッパリしてしまいました。
そして、一度小学校5~6年生の教科書と比べてみて下さい。
掲載されている写真や図の中には中学生の教科書よりもずっと分
かりやすく書かれているのもあります。
小学生のうちに、ポイントをおさえて、分かりやすく導けば、中学生
の基になる大事な学習が定着できます。小学理科を制するものは
中学理科を制する、と覚えて下さい。

次の指導要領改訂では理科と数学は、相当多くの時間が増
やされます。昔削除された内容が帰ってくるからです。
移行措置段階では、時間を増やさずに内容だけ増やすなどという学
年もねあります。小学生を中学校の準備と思わないで、今後を決め
る大事な期間として、位置づけて下さい。
2009年02月06日
小学生のうちにできること③ 国語 読解
小学生の国語ではどうしても漢字の比重が大きいように感じられます。“勉強した?““うん。漢字練習したよ。”もちろんとても大切なことですが、私は読解訓練をお勧めしたいです。多くの御父母様が“日本人なんだから、よく読めば文章問題は自然にわかるようになるはず”とお思いではありませんか?実は、読解こそ訓練です。毎日漢字練習と同じ時間の読解練習をして下さい。
2009年02月05日
小学生のうちにできること② 算数
どの単元も大切ですが、特に強く感じるのは“割合”や
“比例”です。6年生で習う単元ですがそのもとは5年生
や4年生のそこここに。これを分からないままにして中
学生になると、もう1学期に危険信号が点ります。反復
に次ぐ反復で、定着させてから中学生に。
2009年02月04日
小学生のうちにできること
のうちにいっぱい遊ばせてあげたい・・・。お気持ちは
とても良くわかります。
でも多くのお子さんが、小学生のうちに定着させなければならない算数や国語の基礎事項を、身につけず
に中学生になっています。そのお子さんに、中学生に
なったんだから目一杯勉強せい、というのはあまりに
も酷。“誰が遊ばせたんだ?”
2008年04月27日
塾長 平和を祈る
初めて広島を訪れました。原爆資料館で平和の尊さを痛感しました。
英語の教科書にも出てきましたね。佐々木貞子さんが全快を信じて薬の包み紙で折った千羽鶴だそうです。
せっかく広島入りしたので厳島神社にも立ち寄ってみました。
2008年04月23日
半跏思惟像 塾長、ただ泣く
京都を旅行中、参加した観光コースのすぐ近くに広隆寺があることに気づき、離団して4度目の訪問。修学旅行でここの弥勒菩薩様に魅せられてから、機会があれば訪れています。弥勒菩薩は、須弥山の弥勒浄土といわれている兜率天で菩薩の行につとめられ、諸天にに説法し、お釈迦様に代わってすべての悩み、苦しみをお救い下さり、正しい道へとお導き下さる慈悲の仏様とか。かすかに微笑むそのお姿に、何でも許して戴けそうな大きな御心を感じ、ときには、お声を聞きに行きます。
今回も少し先の人生についてご意見を伺いにいつたつもりでしたが・・・。前に座してお顔を拝したとたん、溢れるものでお姿がゆがみ、ただただ座して半時、動けずに居りました。
人生の来し方行く末、考えるにはまだ若すぎる と教えて戴きました。
2008年04月16日
塾長吉野を行く
足を延ばして、以前から行きたいと思っていた奈良の吉野山を訪れました。桜はまだ少し早かったのですが、いくつもの寺で満開の桜に出会いました。写真は吉水神社、役行者(えんのぎょうじゃ)の開基。世界遺産です。古くは源義経が兄、頼朝の迫害から身を守るために弁慶や静御前とともにここに隠れ暮らした所だそうです。南北朝時代に南朝の吉野皇居が置かれた神社です。静御前の着物や後醍醐天皇の使用の品々などが展示されていました。
吉野は修験道の聖地。この山に桜がこんなにも多いのは、なんでも開祖役行者が感得した蔵王権現のお姿を、桜の木に彫ったことから、今日に至るまで聖木として守られ植えられて来たからとか。 金峯山寺 蔵王堂です。
by 完全個別悠学習教室 027-327-3556
2008年04月11日
春休みを有り難うございました。
御進学、御進級、おめでとうございます。私用で京都に行ったついでに、満開の桜を楽しんで来ました。
今年は源氏物語千年記とかで、ゆかりの寺社でいろいろな催しが予定されています。下鴨神社(世界遺産)で十二単衣の着付けを見ました。
清涼寺・平安神宮・妙心寺、どこへ行っても美しい桜が迎えてくれました。
2007年11月12日
2007年10月29日
2007年10月23日
プロフィール
昭和ウン年夏生まれ自称48歳??
長い経験から、1クラスに4名までの個別指導のノウハウを会得。
“やる気があるのにスタートが遅かったのでなかなか成果が出ない”
“勉強のやりかたが分からない”というお子さんの指導が得意。
“小学校の基礎固め、応用問題に挑戦したい”
“こんどこそ頑張りたい”というお子さんも大歓迎
写真はニュージーランドのハミルトン動物園で
2007年10月13日
栗の渋皮煮 老母の作品です。
あちこちからおいしい秋を頂戴しました。
有り難うございました。
きんとん用の栗は すでに冷凍しましたので
今回のは、老母が 渋皮のまま煮ました。
ビミョーな歯ごたえがあって、おもしろいお茶請けです。
栗パワーで、新学期もがんばるぞーーーー!!
新学期と言えば・・・・。通知票を見てびっくりなさった中1生のご父母様もいらっしゃるのでは?小学校の時にほとんどのテストで満点近く取れていたのに、3が多かったり、なんとか4だったり。
そうなんです。小学校のテストは易しくできていますから、多くの方が第1回目の通知票でがっかりなさるんですね。後期は数学では“一次方程式”“比例”、英語は“三単現のS”が登場。
数学がここで分からなくなるお子さんの場合、小学校の算数が定着していないことに多くの原因があります。ぜひ小学校の算数にもどって復習してあげて下さいね。
個別指導の完全個別悠学習教室




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